近年来，万秀区实施“以人为本、优势补偿、医教结合、融合教育”的理念，逐步完善我辖区特殊教育工作管理，进一步推进“送教上门”工作扎实有效开展，保障每一个适龄残疾儿童少年接受教育的权利。

　　一、做好适龄特殊儿童少年接受教育能力评估，为残疾孩子提供适合的教育安置方式。组建由教育、残联、医疗、民政、心理、康复、社区工作、志愿者等方面专家组成的特殊教育专家资源库。结合残疾人教育专家委员会相关工作，对适龄特殊儿童少年的身体状况、接受教育能力和适应学校学习生活能力进行评估，提出教育安置建议。指导学校做好特殊学生多元化评价工作。计划2024年5月，中心对万秀区内适龄残疾儿童进行入户评估，了解家庭情况，7、8月对即将在万秀区入学的适龄儿童进行入学摸底评估，对具备条件的儿童进行线下集中评估，对个别重度残疾不能参加集中评估的学生，到学生家中上门评估，对正在外地康复，不方便回梧州评估的，按实际情况采用远程视频等方式进行评估。为2024年新生的入学安置方式提供科学的依据和意见，组织特殊教育专家委员会开学生安置会议，决议适龄残疾儿童的安置问题。

　　二、构建县级、校级两级特殊教育资源中心体系，为残疾儿童提供多元化高质量教育。

　　2022年11月24日，万秀区教育局在梧州市特殊教育学校挂牌设立万秀区特殊教育资源中心，组织万秀区教育局各相关部门、万秀区教育系统各中小学校按照实施方案履行工作职责、开展相关教育教学活动。2023年5月，万秀区特殊教育资源中心使用中央资金，购买价值10万元的特殊教育专业仪器，供资源中心使用。它为辖区内特殊教育送教上门、教师培训、备课、开展个别化训练提供专业化的辅助作用，推动特殊教育提质发展。县级特殊教育资源中心下属的四个资源教室为辖区内残疾儿童提供康复训练课程，为辖区内重度残疾学生提供“送教上门”服务。2024年上半年四个资源教室共开展了16次随班就读学生康复融合教育活动。各资源教室负责人通过评估后，为随班就读儿童设计了丰富多彩的教育活动，同时也为随班就读家长及教师提供了专业的教育指导。

　　万秀区特殊教育以特殊群体的差异化教学、资源支持，甚至包括精神和心理上的辅导等支持，满足人民群众对特殊教育不断增加的多元化需求。万秀区的4所资源教室均配备有1名特殊教育培训背景的教师作为资源教师，普通学校担任特殊教育任务的教师约150名，以满足特殊儿童对教育不同的需求。

　　万秀区特殊教育资源中心发挥特殊教育专业引领作用，对本区4个资源教室、随班就读、送教上门等任务的教师，开展特殊教育融合教育活动巡回指导大练兵活动。选派特教学校的骨干教师作为巡回指导导师，定期到学校巡回指导工作，对各资源教室负责人进行培训，指导各校资源教室完善运作机制，学科课程融合，探索特色资源教室课程，针对学生的个别差异实施潜能开发、康复、职业教育等课程教学，使各校资源教室课程呈现多元特色。

　　对各校送教上门工作进行巡回指导，导师们通过入户现场观看、与普校送教教师、家长交流、手把手示范突破送教上门的重、难点环节，引导普校教师举一反三做好教学反思，全面提升普校教师送教上门的专业技能。

　　2023年全年组织万秀区特殊教育教师开展送教上门活动、融合教育活动、特殊教育教具制作、孤独症儿童行为训练、资源教室巡回指导、以特殊教育学校名师工作坊组织的特殊儿童心理团辅等专题培训共17场，参与人次约900多人。以线上、线下等多种培训形式，做好特殊教育师资队伍建设，提高特殊教育质量。

　　三、建立残疾人职业教育体系，为残疾少年立足社会提供支持。

　　特教学校与职业学院联合办学携手扶残。在万秀区教育局的大力支持下梧州市特殊教育学校与梧州市第二职业中等专业学校联手办学，为学生提供专业化的职业训练，结合学生的兴趣与潜能，开设多样化的职业课程，如调饮、烹饪、面点、酒店服务、餐饮礼仪等，帮助他们找到适合自己的职业方向。依托残疾青少年就业创业孵化基地，建立校内模拟饮品店，通过角色扮演与高度仿真的经营环境，针对性地进行学习和实践，提升学生职业技能。2021年，梧州市特殊教育学校通过校企合作，构建“星草集”校企合作平台，并融入梧州六堡茶文化，以六堡茶为主题开设了茶艺、茶饮、烘焙等课程，研发了六堡茶牛轧糖、六堡茶雪花酥、洛神六堡茶、玫瑰六堡茶等茶产品，于2024年初，与梧州真易文化传媒有限公司合作，由学校负责产品，公司负责包装销售的模式进行销售，开发的《默茶坞—专注六堡茶的茶饮小食体验》创业项目，获得了广西区青少年残疾人创业就业大赛聋组二等奖；2023年初“星草集”在梧州市万秀区德安村开发了几亩六堡茶茶园与农园，将理论融入实践，打造绿色创业基地，种植了2000棵六堡茶树苗和各种瓜果、柠檬树等，实现茶产品原材料自给自足的同时还与厂商紧密合作，保障生产稳定；深耕新媒体技能培养，涌现出如妙玲同学等优秀直播主播；开设插花课程，参加2023年广西特殊教育学校残疾人青少年插花比赛，荣获2个二等奖，3个三等奖的好成绩。